image

განათლების რადიკალიზაცია

ისტორიულად, ჩვენი, როგორც კოლექტიური სუბიექტის, როგორც არაინდივიდუალური ისტორიული აქტორის მიერ მოპოვებული ცოდნა [ ცოდნა, როგორც ქმედების, როგორც განვითარების წინაპირობა ] გროვდება ვერტიკალურად, განცალკევებულად და ისტორიულადვე, არათანაბრად ხელმისაწვდომია. პრაქტიკულად, ის გროვდება ბიბლიოთეკებში, დისციპლინებში, სფეროებში და მხოლოდ გარკვეულწილადაა ხელშესახები ადამიანების გარკვეული რაოდენობისათვის, რომლებიც იცვლებიან დროთა განმავლობაში, მაგრამ მონაცვლეობენ ცოდნის მიმღებთა კონკრეტულ კატეგორიაში.

შემოგვიერთდით